NPF hos barn och unga

NPF hos barn och unga

20 veckors utbildning på 50% och distans

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar beror på hur hjärnan arbetar och fungerar. De vanligaste funktionsnedsättningarna är adhd, AST, Tourettes och språkstörning. De olika diagnoserna är närbesläktade och det är vanligt att samma person har flera diagnoser.

---------------------------

Poäng: 50 YH-poäng
Studietakt: 50%
Studieform: Distans
Längd: 20 veckor
Studiestart: september 2024 (inväntar besked från MYH)

---------------------------

Grundläggande behörighet

Kunskaper i svenska

Om du har ett annat modersmål än svenska, danska, färöiska, isländska eller norska måste du ha de kunskaper i svenska som behövs för att du ska kunna klara av utbildningen.

Utbildning på gymnasienivå, vilket innebär att du uppfyller något av nedanstående

• Du har avlagt en gymnasieexamen i gymnasieskolan eller inom kommunal vuxenutbildning.

• Du har fått slutbetyg från ett fullständigt nationellt eller specialutformat program i gymnasieskolan och har lägst betyget Godkänt i minst 2 250 gymnasiepoäng.

• Du har fått slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning och har lägst betyget Godkänt i minst 2 250 gymnasiepoäng.

• Du har en svensk eller utländsk utbildning som motsvarar något av ovanstående.

• Du är bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och är där behörig till motsvarande utbildning.

• Du har genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen.

---------------------------

Särskilda förkunskaper

Du har minst 1 års yrkeserfarenhet med omfattning om minst 50% från arbete som barnskötare, förskollärare eller relevant yrkesområde (LSS) kopplat till barn och unga såsom stödassistent, elevassistent eller liknande.

Du kan styrka din arbetserfarenhet med exempelvis ett tjänstgöringsintyg, arbetsgivarintyg eller ett skrivet intyg från arbetsgivaren. Det är viktigt att det framgår när du har jobbat, vilket omfattning samt med/som vad. Notera att arbetserfarenhet inte enbart kan styrkas av ett anställningsavtal.

---------------------------

Vem är utbildningen för?

Kursen vänder sig till dig som arbetar med barn och unga inom förskola, grundskola, gymnasieskola, vård och omsorg eller socialt arbete i de verksamheter där barn och unga med NPF är aktuellt. Du läser på distans och på 50% under 20 veckor.

---------------------------

Målet med utbildningen

Kursen ger en omfattande kunskapsbas om olika neuropsykiatriska funktionsvariationer, inklusive ADHD, AST (autismspektrumtillstånd) och Tourettes, samt andra språkrelaterade svårigheter som språkstörning, läs- och skrivsvårigheter, dyslexi och dyskalkyli. Dessutom ges kunskap om konsekvenserna av dessa funktionsnedsättningar i vardagen.

I kursen kommer du också att lära dig om 2E-begreppet (twice exceptional), vilket beskriver när ett barn har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning samtidigt som det har en särskild begåvning eller hög IQ. Genom att förstå 2E-konceptet får du insikt i den komplexa samspelningen mellan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och exceptionella förmågor.

Kursen fokuserar även på vikten av tidig identifiering av dessa funktionsnedsättningar och ger dig kunskap om de olika diagnosernas styrkor och potential. Genom att uppmärksamma och förstå de unika egenskaperna hos individer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kan vi skapa en inkluderande och stöttande miljö för deras utveckling och lärande.

Utöver detta ges du möjlighet att lära dig om andra förekommande funktionsnedsättningar, såsom osynliga introverta barn och unga samt barn med hög känslighet. Dessa grupper har specifika behov och utmaningar, och genom att öka din kunskap om deras situation kan du skapa en anpassad och stödjande miljö för deras välbefinnande och utveckling.

Kursen syftar till att ge dig en djupgående förståelse för olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och andra förekommande funktionsnedsättningar hos barn och unga. Genom att lära dig om dessa olika tillstånd och deras konsekvenser i vardagen kan du arbeta för att skapa inkluderande och stöttande miljöer som främjar lärande och utveckling för alla elever.

---------------------------

Studera med fjärrundervisning

Inledande träff

Kursen inleds med en introduktion där vi går igenom utbildningens mål samt övergripande utbildningsplanering. Vi går även igenom skolans rutiner, lärplattform och onlinemötesplattform som blir de huvudsakliga verktygen under studierna.

Fjärrundervisning

YH-kursen bedrivs genom fjärrundervisning på distans, vilket innebär att du kan delta i kursen oavsett din geografiska plats. Kursen inkluderar schemalagda webbaserade träffar, där du som studerande får möjlighet att tillämpa dina kunskaper i nya sammanhang, koppla samman teori och praktik samt reflektera i grupp.

YH-kursen kräver datorvana

För att kunna delta i fjärrundervisningen på distans krävs det att du har grundläggande datorvana. Eftersom majoriteten av kursen kommer att genomföras online behöver du ha tillgång till en dator med en stabil internetuppkoppling och en fungerande webbkamera.

Vi rekommenderar att du testar din utrustning och internetanslutning innan kursstart för att säkerställa att allt fungerar som det ska. Om du behöver teknisk support kommer vi att finnas tillgängliga för att hjälpa dig och svara på eventuella frågor som du kan ha.

---------------------------

Kvaliteten kontrolleras

Varje YH-kurs, YH-program och YH-utbildning måste ha tillstånd från Myndigheten för yrkeshögskolan, som även gör tillsyn och granskar utbildningarnas kvalitet.

---------------------------

Kostnad

Utbildningen är kostnadsfri och studiemedelsberättigad via CSN.

---------------------------

Urval

Om antalet behöriga sökande överstiger antalet platser kommer ett urval göras bland samtliga behöriga sökande. Urvalsgrund är yrkeserfarenhet 1 år omfattning 50% motsvarar 1 urvalspoäng. 1 år omfattning 100% motsvarar 2 poäng.